Diferencia entre revisiones de «Mentoractúa Interautonómico 2025-26»

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Como consecuencia --> '''Competencia Digital del alumnado'''
Como consecuencia --> '''Competencia Digital del alumnado'''
(Plazo: en principio, junio 2024; finalmente, ¿junio 2025?)
=¿Cuándo nos empieza a llegar?=
==Curso 2021-22==
Empiezan a "desplegar" la '''Estrategia Aragones Ramón y Cajal''':
* Entrada en el blog del COFOTAP de título "[https://miaiesvaldespartera.wordpress.com/2021/12/06/estrategia-aragonesa-ramon-y-cajal-de-competencia-digital-docente/ Estrategia Aragonesa Ramón y Cajal de Competencia Digital Docente]" (6 de diciembre de 2021)
* [https://www.cddaragon.es/ Web Estrategia Aragonesa Ramón y Cajal]
==Curso 2022-23==
* '''Plan de Formación''' lleno de referencias a "herramientas digitales", "plataformas digitales", desarrollo de competencia digital", uso de recursos digitales",...
* Creación de '''[https://drive.google.com/file/d/1OjyJsZ_09YAbW9XjQxniZopm-DCHBeH8/view nuestro primer PDC]'''
==Curso 2023-24==
Primera implementación de nuestro PDC.
* '''Objetivos''' que habíamos planteado:
# '''Estrategia documental''' de apoyo al PDC
# '''Mejora de la Competencia Digital''' del Profesorado
# '''Establecer infraestructuras digitales''' de soporte a la práctica docente
# '''Itinerario Digital del alumnado'''
* '''Resultado''':
** En relación al '''objetivo 2''':
** En relación a los '''objetivos 1 y 3''':
*** [https://iesvaldespartera.catedu.es/documentos-de-trabajo-del-profesorado/ Documentos de Trabajo] en la web
*** Web de [https://sites.google.com/iesvaldespartera.com/iesvaldesparteraformacion/inicio materiales de Formación]
*** Documentos de apoyo al PDC:
**** Plan de Comunicación
**** Plan de Uso Aceptable ([https://drive.google.com/file/d/15cZxFcvrpz1jhrMQzKDNw-c0vjbRfQxG/view?usp=sharing PUA]) de los recursos digitales
** En relación al '''objetivo 4''':
*** Sitio web [https://sites.google.com/iesvaldespartera.com/iesvaldes-competentesdigitales/inicio?authuser=0 COMPETENTES DIGITALES]
== Curso 2024-25 en adelante ==
Mejora y desarrollo de lo anterior.
= ¿Y el COFOTAP? =
# Informar y Formar con:
** aportaciones al diseño del Plan de Formación
** Blog del COFOTAP
# Gestión/mantenimiento de los recursos digitales del centro
= ¿Y para el alumnado? =
# Transversalidad (Itinerario Digital)
# Recursos:
** Aulas Avanza para 1º/2º ESO no bil
** 4 aulas de informática
** recursos en biblioteca
** aulas móviles (tablets/portátiles-biblio)
= ¿Nubarrones... o claridad en el futuro? =
[https://sena.apps.pro.aragon.es/iniciativa/2868 Proyecto de Orden por la que se regula el empleo apropiado y proporcionado de los recursos digitales de uso individual] en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.
* Estudios impacto pantallas en educación
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Revisión actual - 20:15 2 mar 2026

ORIGEN

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CONFINAMIENTO ==> Recursos digitales (Red,plataformas, etc.) = "Salvación" ... o problemas (se hizo patente la importancia de la formación ciudadana en competencias digitales -marco DIGCOMP --> DIGCOMPEDU)


Plan de Acción de Educación Digital (EUROPA) --> plan de Digitalización y Competencias Digitales del Sist. Educativo (ESPAÑA) --> Estrategia Aragonesa de formación en Competencias digitales Ramón y Cajal (ARAGÓN)

$$$$$$$$$$ -------> PAÍSES -> REGIONES (ESPAÑA - CCAA)

OBJETIVOS

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  1. 80% del profesorado certificado en CDD (al menos con un A1)
  2. 100% de los centros con un Plan Digital de Centro (PDC)

Como consecuencia --> Competencia Digital del alumnado

(Plazo: en principio, junio 2024; finalmente, ¿junio 2025?)

¿Cuándo nos empieza a llegar?

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Curso 2021-22

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Empiezan a "desplegar" la Estrategia Aragones Ramón y Cajal:

Curso 2022-23

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  • Plan de Formación lleno de referencias a "herramientas digitales", "plataformas digitales", desarrollo de competencia digital", uso de recursos digitales",...
  • Creación de nuestro primer PDC

Curso 2023-24

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Primera implementación de nuestro PDC.

  • Objetivos que habíamos planteado:
  1. Estrategia documental de apoyo al PDC
  2. Mejora de la Competencia Digital del Profesorado
  3. Establecer infraestructuras digitales de soporte a la práctica docente
  4. Itinerario Digital del alumnado

Curso 2024-25 en adelante

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Mejora y desarrollo de lo anterior.


¿Y el COFOTAP?

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  1. Informar y Formar con:
    • aportaciones al diseño del Plan de Formación
    • Blog del COFOTAP
  1. Gestión/mantenimiento de los recursos digitales del centro

¿Y para el alumnado?

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  1. Transversalidad (Itinerario Digital)
  2. Recursos:
    • Aulas Avanza para 1º/2º ESO no bil
    • 4 aulas de informática
    • recursos en biblioteca
    • aulas móviles (tablets/portátiles-biblio)

¿Nubarrones... o claridad en el futuro?

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Proyecto de Orden por la que se regula el empleo apropiado y proporcionado de los recursos digitales de uso individual en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

  • Estudios impacto pantallas en educación
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