Diferencia entre revisiones de «Mentoractúa Interautonómico 2025-26»
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Como consecuencia --> '''Competencia Digital del alumnado''' | Como consecuencia --> '''Competencia Digital del alumnado''' | ||
(Plazo: en principio, junio 2024; finalmente, ¿junio 2025?) | |||
=¿Cuándo nos empieza a llegar?= | =¿Cuándo nos empieza a llegar?= | ||
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* '''Plan de Formación''' lleno de referencias a "herramientas digitales", "plataformas digitales", desarrollo de competencia digital", uso de recursos digitales",... | * '''Plan de Formación''' lleno de referencias a "herramientas digitales", "plataformas digitales", desarrollo de competencia digital", uso de recursos digitales",... | ||
* Creación de '''[https://drive.google.com/file/d/1OjyJsZ_09YAbW9XjQxniZopm-DCHBeH8/view nuestro primer PDC]''' | * Creación de '''[https://drive.google.com/file/d/1OjyJsZ_09YAbW9XjQxniZopm-DCHBeH8/view nuestro primer PDC]''' | ||
==Curso 2023-24== | |||
Primera implementación de nuestro PDC. | |||
* Objetivos que habíamos planteado: | |||
# Estrategia documental de apoyo al PDC | |||
# Mejora de la Competencia Digital del Profesorado | |||
# Establecer infraestructuras digitales de soporte a la práctica docente | |||
# Itinerario Digital del alumnado | |||
* Resultado: | |||
** En relación al objetivo 2,... | |||
** En relación a los objetivos 1 y 3,... | |||
** En relación al objetivo 4,... | |||
Revisión del 19:22 2 mar 2026
ORIGEN
CONFINAMIENTO ==> Recursos digitales (Red,plataformas, etc.) = "Salvación" ... o problemas (se hizo patente la importancia de la formación ciudadana en competencias digitales -marco DIGCOMP --> DIGCOMPEDU)
Plan de Acción de Educación Digital (EUROPA) --> plan de Digitalización y Competencias Digitales del Sist. Educativo (ESPAÑA) --> Estrategia Aragonesa de formación en Competencias digitales Ramón y Cajal (ARAGÓN)
$$$$$$$$$$ -------> PAÍSES -> REGIONES (ESPAÑA - CCAA)
OBJETIVOS
- 80% del profesorado certificado en CDD (al menos con un A1)
- 100% de los centros con un Plan Digital de Centro (PDC)
Como consecuencia --> Competencia Digital del alumnado
(Plazo: en principio, junio 2024; finalmente, ¿junio 2025?)
¿Cuándo nos empieza a llegar?
Curso 2021-22
Empiezan a "desplegar" la Estrategia Aragones Ramón y Cajal:
- Entrada en el blog del COFOTAP de título "Estrategia Aragonesa Ramón y Cajal de Competencia Digital Docente" (6 de diciembre de 2021)
- Web Estrategia Aragonesa Ramón y Cajal
Curso 2022-23
- Plan de Formación lleno de referencias a "herramientas digitales", "plataformas digitales", desarrollo de competencia digital", uso de recursos digitales",...
- Creación de nuestro primer PDC
Curso 2023-24
Primera implementación de nuestro PDC.
- Objetivos que habíamos planteado:
- Estrategia documental de apoyo al PDC
- Mejora de la Competencia Digital del Profesorado
- Establecer infraestructuras digitales de soporte a la práctica docente
- Itinerario Digital del alumnado
- Resultado:
- En relación al objetivo 2,...
- En relación a los objetivos 1 y 3,...
- En relación al objetivo 4,...
